“Welke waarden wil je overdragen? En hoe doe je dat? Het is belangrijk dat in het onderwijs hierover telkens weer het gesprek wordt gevoerd.” Recent verscheen de brief “Hoopvol, solidair en vreedzaam” voor iedereen die werkzaam is in het katholiek onderwijs: leerkrachten en docenten, bestuurders, conciërges en andere medewerkers zowel in het primair als het voortgezet onderwijs.

De brief “Hoopvol, solidair en vreedzaam” is de eerste in een kleine reeks, waarin actuele uitdagingen van het katholiek onderwijs centraal zullen staan. De brief bestaat uit korte hoofdstukken met gespreksvragen en bijbelteksten om te lezen. De inleiding zegt: “Onderwijsmensen zijn vaak zeer gedreven, of het nu gaat om bestuurders, schoolleiders, leerkrachten en docenten of ondersteunend personeel. Wat drijft hen? De vorming en de ontwikkeling van de leerlingen staan op de eerste plaats. Veel katholieke scholen vinden het belangrijk niet alleen goed taal- en rekenonderwijs te geven, maar ook aandacht te geven aan waarden die voortgekomen zijn uit de katholieke traditie, zoals samenwerking en respect voor de ander. Waarden-vol onderwijs is niet alleen een katholieke of religieuze zaak.”

Op veel scholen denken docenten, bestuurders en ouders na over de identiteit van de school. De serie brieven is bedoeld om het gesprek daarover te voeden en te begeleiden. De brieven gaan in op waarden die christelijk en tegelijk algemeen menselijk zijn. Op de eerste brief kwamen al positieve reacties uit scholen, meldt rkkerk.nl: “Te meer omdat de sociale leer van de Kerk, waarop meerdere thema’s in de brieven zijn gebaseerd, momenteel in de belangstelling staat, ook met het oog op de aanstaande verkiezingen.”

De brieven worden geschreven en verspreid door het Officium Educationis, een dienst die zich binnen de Katholieke Kerk bezighoudt met het onderwijs. Het Officium Educationis bestaat uit de bisschoppelijk gedelegeerden voor het katholiek onderwijs, de voorzitter van de Nederlandse Katholieke School Raad (NKSR) en de onderwijsreferent van de Nederlandse bisschoppen, bisschop Hendriks van het bisdom Haarlem-Amsterdam. Hij zegt: “Wij nodigen docenten, bestuurders en ouders van harte uit om verder met elkaar in gesprek te gaan over de identiteit van hun school aan de hand van de brieven. Om het gesprek over identiteit te voeden zijn gespreksvragen bij de verschillende thema’s in de brieven gevoegd. Er is een begeleider beschikbaar.”

• Download de brief ‘Hoopvol, solidair en vreedzaam’ via nksr.nl
• Voor nadere informatie kunnen scholen contact opnemen met de bisschoppelijk gedelegeerde voor het katholiek onderwijs in hun regio via het Officium Educationis b.vanoers@rkk.nl